Сценарий праздничного концерта к 8 марта

Звучит жизнерадостный марш. По проходу, через весь зал, с цветами в руках на сцену направляются первоклассники. Поднявшись на сцену, они обращаются к присутствующим в зале женщинам со стихотворным приветствием.

Первоклассники:
Наши мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час
Не на службе вы, не на работе,
Не на кухне дома, а, напротив,
В этом зале, смотрите на нас!
Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно — это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей:
Это мы сказать сердечно можем
И про наших всех учителей.
Хоть стихов мы не писали сроду,
Лишь советом кто-то нам помог,
Мы сложили сами эту оду,
Потому-то через пень-колоду
И хромает, извините, слог!
Но совсем мы не искали славы,
Да и речь-то, в общем, не о том,
А о том, что, нас ругая, правы
Вы всегда и, кажется, во всём.
Избегать как можно чаще ссор!
Это всё сказать мы ныне вправе
И добавить к этому должны:
Как мужчины, мы хотим поздравить
С женским днём вас, с праздником весны!

Ребята вручают букеты цветов сидящим в зале женщинам и под звуки прозвучавшей во время выхода мелодии по проходу покидают зал. На сцену выходят двое мужчин — это учителя.

1-й:
Ну, что, ребята, как всегда, опередили нас? Поздравили первыми:

2-й:
Я считаю, поздравить в такой день даже лишний раз не только можно, но и нужно. Тем более что у ребят своё поздравление, а у нас — своё.

1-й:
Но у них в стихах, и у нас тоже.

2-й:
Всё верно. А как же ещё поздравлять любимых женщин?

1-й:
С учётом публики, собравшейся в зале, можно, например, прочитать отрывки из сочинения на тему.

2-й:
С цитатами из классики?

1-й:
Непременно.

2-й:
Вспомни хотя бы Пушкина:
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то нежностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам Бог любимой быть другим!

1-й:
Прекрасные стихи. Но они, к сожалению, уже о прошедшей любви.

2-й:
Пусть о прошедшей, но как сказано!.. А о внезапно вспыхнувшей — ещё великолепнее!..
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой красоты!

1-й:
Классика, ничего не скажешь! Пушкин есть Пушкин. И как он дивно умел писать о женщинах, хотя в то время и праздника-то женского не было.

2-й:
Праздника действительно не было. Но зато, какие женщины были!

1-й:
А что, сейчас нет?!

2-й:
Кстати, я тут недавно перечитывал Пушкина, причём, замечу, не по хрестоматии, и вновь и вновь восхищался его слогом: Ну, вот, хотя бы:
Не пой, красавица, при мне
Ты песен Грузии печальной:
Напоминают мне оне
Другую жизнь и берег дальний.
Видишь, как тронула песня красавицы сердце великого поэта!

1-й:
Вот и одного нашего современного стихотворца тоже так тронула песня, исполненная некой восходящей эстрадной звёздочкой, что он не смог удержаться и отразил свои чувства в стихах:

2-й:
Это в каких же?

1-й:
Могу процитировать:
Мороз проходит по спине
От песни от такой:
Не пой, красавица, при мне
И при других не пой!

2-й:
Да, увы, песен, достойных наших замечательных женщин, не так уж много. Да и вообще всех женщин подряд сегодня в песнях почему-то называют. Ну, к примеру, помнишь?
А ты люби её, свою девчонку,
А ты люби её, такую тонкую!

1-й:
Что ж, выходит, полных уже и любить не надо?

2-й:
Не знаю, как это понимать: А о наших женах, так вообще, кажется, песен нет.

1-й:
Тут ты совершенно прав: нет!

2-й:
А почему бы ни написать:
А ты люби её, жену законную,
Люби и тонкую, люби и полную!

1-й:
Полностью согласен. Впрочем, я этой песенной темы коснулся только потому, что долго подбирал песню к этому концерту.

2-й:
Ну и подобрал?

1-й:
Нет. Остановился на нашей. Которую мы, все школьные мужчины, сообща сочинили. Даже наш завхоз, и тот в сочинении участвовал. Чаем угощал и печением. А потом послушал и сказал:
— Крутая песня! Лучше, чем у Крутого!

2-й:
Тогда, может, исполним её?

1-й:
И не , а обязательно. Дайте, пожалуйста, музыку!

Звучит музыка. Учителя поют.

1-й:
Женщины, женщины,
Песня сердечная
Вам посвящается вновь:
Женщины, женщины,
Молодость вечная,
Вечная наша любовь!

Припев:

И пусть плывут, плывут года,
Их не остановить,
Мы будем вас любить всегда,
Лелеять и ценить!

2-й:
Женщины, женщины,
Руки усталые,
Свет самых ласковых глаз.
Женщины, женщины,
Всё-таки балуем
Редко мы нежностью вас!

Припев.

1-й, 2-й (вместе):
Женщины, женщины,
Сердце горячее,
Знавшее беды не раз:
Женщины, женщины,
Что бы мы значили,
Если бы не было вас?

Припев.

1-й:
Ну вот, видишь, как нашу песню приняли? А ты стеснялся!

2-й:
Да я: как бы это сказать: ну, в общем, не Николай Басков. (На сцену выходят мальчики).
Вы что-нибудь, ребята, забыли?

Один из мальчиков:
И совсем не забыли. Как же такое можно забыть?

2-й:
А что именно?
Другой мальчик:
Вот вы тут сразу про всех женщин пели, а мы хотим только про одну.

1-й:

Это про какую же?
Один из мальчиков:
Понятно, про какую. Про маму!

2-й:
Про чью? Про вашу?

Другой мальчик:
И про нашу, и про вашу. Потому что все мамы необыкновенные, все замечательные. Что бы ни делали, где бы ни работали!

Мальчик:
Это точно! Даже если в отделе народного образования работает. Заведующей. Она ведь тоже мама, хоть и почти не видит своих собственных детей. Но такой песни у нас, к сожалению, нет.

Один из мальчиков:
А вообще-то, мы про всех мам хотим спеть: и про зав. отделом народного образования, и про вице-мэра, и про вице-премьера, и про жену президента — словом, про всех, про всех.

Другой мальчик:
Так что вы пока пойдите, отдохните немного, а мы тут без вас постараемся справиться.

1-й:
Ну, что ж, в таком случае с удовольствием уступаем вам место:

Учителя уходят.

Один из мальчиков:
А теперь можно и объявить: Композитор Валерий Гаврилин. Песня так и называется. А исполнять её будем мы.

Исполняется песня. После последнего её аккорда на сцену, озираясь, словно ища кого-то, выходит ещё один мальчик.

Вышедший мальчик:
А мою маму вы не видели?

Остальные ребята:
Нет, а что?

Мальчик:
Я ей хочу тоже посвятить кое-что:

Один из мальчиков:
А наша помощь тебе не нужна?

Мальчик:
Нет, это мамам наша помощь нужна, а тут я сам справлюсь.

Остальные ребята:
Ну, тогда справляйся. Не будем мешать.

Уходят.

Мальчик (к залу):
Здравствуйте! Вы не видели моей мамы? Как её узнать? Да нетрудно. Стройная, красивая, обаятельная, умная, добрая: в общем, самая-самая лучшая! А вы бы знали, как она меня любит! На днях побывала в школе и сказала моей учительнице:
— Уверяю вас, у моего Игорёчка гениальная голова. Нужно только понять его тонкую душу и не угнетать её: никогда не спрашивайте у него то, чего он не знает!
А вы бы знали, какая она находчивая. Я как-то спросил у неё:
— Мама, а почему орёл так долго парит на одном месте?
— Не знаю, сынок, наверное, у него кончился бензин. И не мешай мне, пожалуйста, смотреть телевизор!
Ах, этот телевизор! Недавно она, наверное, в пятый раз смотрела одну и ту же картину и говорит: Вот из-за этого-то телевизора у неё порой и времени помочь мне сделать уроки не хватает. А если и находится часик, то она больше меня ошибается. Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается, так она в ответе написала, что надо вызвать сантехника:
А ещё, помню, было нам на дом задано сочинение под названием. Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: . Представляете, как класс на это сочинение реагировал?! Ну да ладно, всякое бывает. Хуже другое. Не всегда мама меня понимает. Я даже своему дружку Кольке однажды на неё пожаловался. Говорю:
— Что делать, моя мама меня иногда абсолютно не понимает. А твоя?
— Не знаю,-отвечает. — Мы с ней ещё ни разу о тебе не говорили.
А недавно задали мне придумать задачку про бассейн с цифрами и. Я бился целый час, так придумать и не смог. Пришлось оторвать её от телевизора.
— Мама, — говорю, — помоги придумать. Ну, она и придумала: . Понятно, чем дело кончилось.
Или вот ещё такой случай. Готовлю я уроки. Спрашиваю у неё:
— Мама, а что ест верблюд?
— Верблюд? Да всё, что попадётся.
— А если ничего не попадётся.
— Ну, тогда что-нибудь другое:
Конечно, другой бы на моём месте обиделся бы на неё, но я-то понимаю, что и на работу ходить ей приходится, и по магазинам, да ещё дома обеды готовить. Ну и телевизор, конечно, хочется посмотреть. У неё даже из-за этого с папой ссоры бывают. Она про любовь всякие сериалы смотреть хочет, а он только про футбол. Придёт с работы, ляжет на диван и переживает за свой или за какую-нибудь другую команду. Вот так смотрит, смотрит и: засыпает. Мама однажды будит его, говорит: а он как вскочит: — спрашивает.
В общем, чего там говорить, трудно ей приходится. Особенно тогда, когда папа с каким-то Афанасием встречается. После получки. И все-таки, какие у неё заботливые, нежные руки! Без этих рук, умелых и трудолюбивых, мы с папой наверняка бы одичали, одними пельменями бы питались. В лучшем случае. В общем, я очень хочу поздравить сегодня маму с женским праздником и подарить ей не только цветы, но и поздравительную открытку:
Вот послушайте, что я ей написал: