Сценарий праздника 8 марта <праздник бантиков>

(Дети входят в зал под веселую музыку, останавливаются, равномерно распределившись по залу. У всех бантики: у девочек — на голове, у мальчиков — , у родителей тоже бантики)

Вед.: Солнышко ласково
улыбнулось нам,
Начинаем праздник-
праздник наших мам!
Всё готово к празднику.
Так чего ж мы ждем?

1 Реб.: Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем!

ПЕСНЯ

Вед.: Бантики, бантики,
Вот какие бантики,
Бантики прекрасные,
Синие и красные!
Все сегодня нарядились
И пришли на праздник к нам.

Дети: Мы все вместе поздравляем
Наших милых, добрых мам!

ПЕСНЯ

Вед.: Дорогие ребята и гости! Сегодня у нас необыкновенный праздник, у нас сегодня. Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют!

(Дети берутся за руки и идут по залу за вед. Вед. хвалит бантики на костюмах. С окончанием музыки дети садятся на стульчики)

2 реб.: В день весенний, солнечный
Мам всех поздравляем,
Жизни долгой, радостной
Мамам всем желаем.

Вед.: Праздник наших мим всегда несет тепло, доброту. Солнышко начинает пригревать ласковей и с каждым днем весна преподносит нам всё больше сюрпризов: щебет прилетевших птичек, первый зеленый листочек. Давайте споем песенку и поводим хоровод

ХОРОВОД

Вед.: Мы рады празднику всегда.
Сейчас играть мы будем?

Дети: Да!

ИГРА

3 реб.: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

ПЕСНЯ

Вед.: Дети, посмотрите, какой красивый цветок вырос на полянке, пока мы с вами пели песенку. (Заглядывает в него) Да так внутри кто-то есть:.

(Цветок под звуки металлофона. На цветке сидит пчелка— девочка.)

Пчелка: Ах, как долго я спала, всю зиму. Спасибо вам, дети, за то, что разбудили меня. Такие хорошие дети!

Дети : Пчелка, пчелка, пожужжи,
Как летаешь, покажи!

Пчелка: Жу — жу — жу, жу — жу— жу,
Я летаю и жужжу,
Жу — жу, колокольчик я найду!

___________________________________

Пчелка: Ох, весело у вас, но мне пора улетать, нужно всех своих подружек разбудить. До свидания!

Вед.: Дети, слышите, кто-то плачет. Давайте подойдем, посмотрим!

(В углу зала на пеньке сидит девочка в русском костюме)

Вед.: Кто ты, девочка?

Машенька: Я — Машенька. Я потеряла свою бабушку. (Плачет)

Вед.: Не плачь, Машенька. Наши детки тебя сейчас развеселят и споют песенку.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

Вед.: Вставай, Машенька, пойдем, твоих бабушку и дедушку найдем.

УПРАЖНЕНИЕ

Вед.: Машенька, смотри, вон твой дом. Беги скорее к бабушке и дедушке, они давно тебя ждут.

Маша: Спасибо вам, дети.
Вам, ребята— малыши,
Я желаю от души
Маму слушаться всегда,
С ней не спорьте никогда,
и мама счастлива будет тогда!
До свидания!

4 реб.: Любимых наших мам
Поздравляем с женским днем!
Для них сегодня весело
Танцуем и поем.
В детском саде нашем
Ребятишки славно пляшут!

ТАНЕЦ

5 реб.: Мы с моею бабушкой
Старые друзья!
До чего хорошая
Бабушка моя!

6 реб.: Сказок столько знает,
Что не перечесть!
И всегда в запасе
Новенькая есть!

Вед: А сейчас наши ребята покажут своим бабушкам сказку
ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ
Вед.: Вот и наш праздник
подошел к концу.
Дорогие мамы!
С праздником весенним
Мы вас поздравляем,
И большого счастья
Мы вам всем желаем!!!
Я тоже хочу поздравить всех и сделать для вас что-нибудь приятное. У меня есть волшебная коробочка. Если в нее что-нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем!

ФОКУС С КОРОБКОЙ

коробка имеет двойное дно: вед. собирает несколько бантиков у детей, складывает их в коробку. Предлагает детям сказать ласковые слова о маме, бабушке, потопать, похлопать, закрыть глаза, повернуться, открыть глаза и подуть на коробку. превращаются в конфеты.